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追逐梦想,从心绽放——金沙小学

时间:2020-06-07人气阅读: 作者: 优优自学网收藏本站方便下次阅读!

导语【自学网】业精于勤,荒于嬉。本文是关于“追逐梦想,从心绽放——金沙小学”的知识讲解,三人行,必有我师也!追逐梦想,从心绽放——金沙小学 怎么读小学?的正文内容如下:

编者按:金沙小学,在成都市民心中的影响力不言而喻。学校以挖掘金沙文化服务教育为思想源泉,解放每一个孩子,追逐美好的梦想,注重建设一所“没有观念围墙、没有心灵围墙、没有精神围墙”的现代化、国际化学校,形成了开放教育、探究学习、均衡发展构建和谐校园的办学策略,在“追逐梦想,从心绽放”的办学理念引领下,实现高起点、跨越式发展。

追逐梦想,从心绽放——金沙小学(图1)

学校——环境幽雅春风化雨

成都市金沙小学于2007年9月正式开学,是青羊区教育局主管下的公立学校,和金沙遗址博物馆毗邻而居。2010年根据成都市“城乡统筹”要求,区教育局统一部署下,以金沙小学为龙头成立了“成都市金沙小学集团”,包括金沙小学本部、金沙小学清波分校、成都市金沙幼儿园,2012-2015年托管了蒲江金钥匙学校。2017年小学本部拥有AB两座校区,新建了C校区。学校现有70个教学班级,学生近3000名。

追逐梦想,从心绽放——金沙小学(图2)

学校环境

追逐梦想,从心绽放——金沙小学(图3)

开放的艺术空间

追逐梦想,从心绽放——金沙小学(图4)

开放式图书馆

追逐梦想,从心绽放——金沙小学(图5)

随处可见随手可拿的书

校长——慈眉善目诲人不倦

钟樱,成都市金沙小学校长,兼任成都市金沙幼儿园园长。四川省特级教师、四川省优秀共产党员、四川省家庭教育工作先进个人、成都市劳动模范、成都市特级校长、成都市学科带头人、北京师范大学教育家书院兼职研究员、教育部中小学校长培训项目指导教师、成都市人民政府第二届督学。所撰写教材书籍《创建一所有文化的新学校》,《走过十年》,《没有围墙的学校》,作文丛书《步步高》,教材《安安全全避险记》等均已出版发行。

钟校长身上有着令人敬仰的荣誉光环,和想象中的女强人形象不同,她本人随和、亲昵、好相处,给人一种熟悉的亲近感。谈及学校和老师,她有很多自己的想法。谈及学生,她更是开心地合不拢嘴,她甚至能记住很多已经毕业学生的名字。用良师益友四个字来形容钟校长再贴切不过了,我们能切身体会到她对学校、对学生诚挚的感情。

钟校长就学校的办学策略、理念等向我们做了详细的介绍。开放、探究、均衡是学校的办学策略。追逐梦想,从心绽放是学校的办学理念。金沙小学的办学以现代化、国际化发展为特色。学校和众多国内外教育机构、教育专家有良好的合作交流机制,聘请了联合国教科文组织世界联合会副主席、中国教育学会副会长陶西平、美国教育部前副部长苏珊博士为名誉校长。金沙小学实现开放式的校园环境,构筑学生多目的性、多功能性、高效性、生态化的学习空间,开放的文学馆、科学馆、艺术馆形成学校独有的开放式环境文化,最终从环境的开放实现教育的开放,人的解放。在管理上学校实施一整套现代教育管理制度,构建了民管会监督下的教师中心、学生中心、家长中心,激励教师、家长、学生自主管理学校。学校关注学生的核心素养,锐意改革,建立起一套符合现代教育理念、国际化与本土化相统一的课程体系。我们以办学理念为指引,以开放教育、探究学习、均衡发展、营造和谐校园为核心,努力构建贴近儿童生活的“幸福课堂”。通过课堂教学的改革,建立学习共同体,开展“长短课时”、“分层教学模式”、“主题项目学习”、“整合课程”、“梦想教室”、“幸福国学”等课程研究,根据地域特点,创编“金沙探秘”校本课程。承担并完成了多项国家、省级和市区级课题。

追逐梦想,从心绽放——金沙小学(图6)

追逐梦想,从心绽放——金沙小学(图7)

办学——德育为先,活动引领,全面发展

“德育为先,活动引领,全面发展”,金沙小学校园文化与社区文化一脉相承。开学典礼上印下追求梦想的小脚印,传统游戏进校园,创编儿童金沙剧,快乐奥运节,健康午餐活动,金沙文化节,国际体验节,收获节,建校日庆典,少儿英语风采大赛,儿童科技节,快乐艺术节,“梦想成真”毕业典礼,足球嘉年华等特色活动,丰富多彩的活动为每一个孩子提供展示的机会,让孩子们在金沙这片沃土上幸福快乐的成长着。

追逐梦想,从心绽放——金沙小学(图8)

“万物有灵”儿童金沙剧首映式

追逐梦想,从心绽放——金沙小学(图9)

成长的足迹开学典礼踩小脚印

追逐梦想,从心绽放——金沙小学(图10)

金沙文化节

追逐梦想,从心绽放——金沙小学(图11)

省建队日活动

追逐梦想,从心绽放——金沙小学(图12)

学校收获节采摘樱桃

追逐梦想,从心绽放——金沙小学(图13)

足球嘉年华

师资——人才济济教艺精湛

学校现有教师170余名,其中正高级教师1名,特级教师2名,高级教师6名,一级教师50余名。

追逐梦想,从心绽放——金沙小学(图14)

教师团队

名师代表:王雪,语文大组长。一级教师、成都市优秀班主任、成都市青羊区学科带头人、成都市青羊区优秀青年教师、成都市青羊区师德先进个人、青羊区小学语文学科中心教研组成员、曾多次担任市、区级研究示范课教学展示、全国电子白板赛课一等奖、四川省电化教育赛课一等奖。刁华萍,数学大组长。高级教师、清华伟新教育基金优秀教师、青羊区优秀共产党员、青羊区优秀教师、青羊区优秀班主任,参与编写《中小学民主管理实施手册》一书,多次参与全国、市、区级课题研究,多篇论文获四川省教育厅论文评选一等奖。白位翔,英语大组长。成都市教坛新秀、成都市青羊区师德先进个人、青羊区国际化中心组成员、成都市小学英语骨干教师、青羊区小学英语学科中心教研组成员、曾多次担任市、区级研究示范课教学展示。

追逐梦想,从心绽放——金沙小学(图15)

王雪老师赛课照片

追逐梦想,从心绽放——金沙小学(图16)

刁华萍老师在进行数学绘本教学

追逐梦想,从心绽放——金沙小学(图17)

白位翔在金钥匙学校支教

荣誉——成就瞩目走向国际

学校充分发挥青羊区现代化标杆学校的示范作用,积极组织承担了省市区各级教师校长培训活动,“中国科技年会”,“全国现代化教育论坛”,“中央文明办小报活动”,全国电子白板赛课,省“除陋习,树新风”专项活动,年省消防安全教育普及活动,省“向上向善”少先队建队日活动等。先后被挂牌为“全国语文教改实验校”,“教育部中国中小学校长影子培训基地”,“省家长激励示范学校”,“市实验教学示范学校”,“中国教育学会国学基地、太阳能研究基地”,“市国学经典诵读示范学校”,“中国未成年网小记者站”,“首届市新成长型学校”,首批“市教育现代化达标学校”等。近十年来,学校、教师、学生获得了科研、教学、德育、国学、艺术、体育、科学、信息等各类各级奖项若干项。建校以来,学校和英国、美国、香港、新加坡等学校结为友好学校,共同迈向现代化。

追逐梦想,从心绽放——金沙小学(图18)追逐梦想,从心绽放——金沙小学(图19)

追逐梦想,从心绽放——金沙小学(图20) 追逐梦想,从心绽放——金沙小学(图21)

学校荣誉展示

对金沙小学印象深刻的除了活泼可爱、大方自然的孩子外,还有恪尽职守、诲人不倦的老师们。金沙小学的学生和老师可以说是亦师亦友的关系,孩子能和老师成为好朋友,不仅有利于学习,更有利于健康成长!如果你希望孩子能“追逐梦想,从心绽放”,那么金沙小学是你的不二选择!

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