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书以载道,文而化人——成都市少城小学

时间:2020-06-07人气阅读: 作者: 优优自学网收藏本站方便下次阅读!

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编者按:成都人都知道,青羊区历史底蕴深,是古蜀文明和诗歌文化的发源地之一,成都市三大历史文化名城保护区的文殊院和宽窄巷子都坐落于此。成都市少城小学位于青羊区,毗邻宽窄巷子。多年来,学校浸润在底蕴深厚的历史文化中,自然是‘书以载道,文而化人’。那么,学校是如何培养学生的文化素养呢?请跟随本网一起走进成都市少城小学……

学校——环境清幽书香满溢

成都市少城小学坐落在成都市西胜街1号,毗邻成都的宽窄巷子。学校现占地面积8019平方米,建筑面积6757.25平方米,有设施完善的多功能教室、录播教室、科学实验室、音乐室、舞蹈室、图书室、计算机室、阅览室。

成都市少城小学是1999年9月由成都市的老牌名校小南街小学(原成都市市立一小)和锦城小学(原成都市八一子弟学校)合并而成。

2012年,学校完成了“品质教育”课题的研究,在组织管理和文化建设上取得了重大突破,现以“写字教育”为核心,以“书以载道,文而化人”为办学理念,建设起“幸福校园”和“书香校园”,特色明显。

2016年,学校成为成都市第二批未来学校试点校、青羊区智慧教室试点校后,学校为探索信息时代里创新的学习方式、管理方式,以及未来学校存在方式等方面进行了大胆创新和勇敢探索,致力于建设让每一个生命都能自由美好地生长的学习生态环境,努力创设多元学习活动和多样化的实践方式,让孩子的成长得到最大程度的滋养和锻炼,成为最好的自己,是一所积极发展的新型优质学校。

书以载道,文而化人——成都市少城小学(图1)

美丽舒适的校园环境陪伴孩子们每一天

书以载道,文而化人——成都市少城小学(图2)

温馨的师生阅览室让阅读荡涤心灵

书以载道,文而化人——成都市少城小学(图3)

故事墙让孩子们在玩耍中明白事理

书以载道,文而化人——成都市少城小学(图4)

莲语角使孩子们在锻炼时浸润气节

办学——继承传统开拓创新

特色一:传承文化继往开来

成都市少城小学依托少城文化保护区历史积淀,形成了“以写字教育,促进健全人格的培养”的特色发展项目,将四大国粹之一的书法这一传统文化的种子撒播在学生心里,让学生汲取中华文化的精华而终身获益,在儿童时代就能站在相对高的起点上直面人生,了解传统文化,热爱传统文化,传承传统文化,让学生在学习书写中国汉字的同时培养良好的习惯和优秀的品质,从“学写字”到“学做人”。

特色二:面向未来开拓创新

在成都市教育局和青羊区教育局的支持下,少城小学以课堂为主阵地,紧抓教学改革,以“挑战未来”的勇气,以“价值引领创新”的信念,积极进行以“电子书包”等信息技术为辅助手段的“智慧课堂”、“未来课堂”建设,打造以学为本的个性化课堂,进而实现创新与突破,并在短时间内就取得了丰硕的成果。现还加入了成都市未来学校试点学校联盟,C20翻转课堂联盟等学术共同体。

书以载道,文而化人——成都市少城小学(图5)

宽敞明亮的书画教室

书以载道,文而化人——成都市少城小学(图6)

青羊区中小学书画作品展暨少城小学书法节

书以载道,文而化人——成都市少城小学(图7)

先进的录播教室带领孩子链接未来

书以载道,文而化人——成都市少城小学(图8)

未来课堂让每个学生都出彩

师资——未来之师业务精湛

师资队伍水平是决定教育质量最核心的因素,是推动和深化教学改革,实现“质量立校”的保证。以教师能力培训为抓手,建设业务精湛的“未来之师”,以“青蓝工程”为载体,有计划有步骤地进行人才培养,实现教师的梯队发展。少城小学共有教师72人,其中特级教师3人,先后有54人被评为省级优秀教师、市级优秀教师、市学科带头人、区学科带头人、区优秀教师。

荣誉——优质学校成就瞩目

学校先后荣获“全国示范家长学校、全国书法百强单位、全国三八红旗集体、全国群众体育先进单位、四川省书法特色教育示范学校、四川省语言文字示范校、成都市优秀基层党组织、成都市新优质学校(首批)、对外友好交流示范校、成都市国学经典诵读示范校、成都市廉政文化进学校示范校、爱生学校”等荣誉称号。

书以载道,文而化人——成都市少城小学(图9)

原创诗词朗诵

书以载道,文而化人——成都市少城小学(图10)

课间操跳大绳

采访期间,正值学校课间操。首先是国旗下演讲,听老师介绍,这是孩子们原创的诗词。然后是和成都文化有关的知识小互动,由老师提问,孩子们举手抢答。其中一个问题是“如果有外国友人来成都,你会推荐他去哪里玩?”,孩子们争先恐后举手示意,表现出了极大的热情!最后是身体锻炼,当天的器材是跳大绳,孩子们在老师的指导下,欢快地旋转跳跃!孩子们爽朗的笑声,一直回荡在校园上空,在少城小学的他们正健康快乐地成长!

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