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关于孩子上幼儿园 成都2020年有这些大动作

时间:2020-06-07人气阅读: 作者: 优优自学网收藏本站方便下次阅读!

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成都商报记者从成都市教育局获悉,成都市近日被教育部确定为国家学前教育改革发展实验区。这意味着,从2016年到2018年这三年间,成都获得教育部“授权”,在扩大普惠性资源、建立公益普惠的学前教育财政投入保障机制和幼儿园教师工资待遇保障机制这三块“实验田”上先行先试,为全国其他地区提供经验。

成都市教育局介绍,2016年,成都市将加大公共财政投入,大力发展公办和公益性幼儿园。另外,成都2016年还将针对全市5岁幼儿语言发展情况进行专项监测,形成报告后向社会公布。

2016年将新增公办园学位14万个

2016年,成都将扩大学前教育资源总量,按照“建成一所,达标一所”的原则,实施公办幼儿园基本配置标准化,同时成都将抓紧公建配套幼儿园移交。

按规定,从2014年起,凡移交给中心城区的新建小区配套幼儿园原则上应举办为公办幼儿园,对2014年之前已举办的非公办性质的公建配套幼儿园,要逐步回收和回购,举办为公办幼儿园。

目前,成都市已对公建配套幼儿园建设和移交情况进行清理。截至2015年年底,已锁定95所应移交的公建配套幼儿园全部移交属地教育部门管理,未建设的则纳入市政府民生工程分年度实施,并按约定移交属地教育部门,办成公办园。逾期不移交的,将由建设行政管理部门责令限期改正,作为不良信用记录计入成都市房地产开发企业信用信息管理系统,并向社会公示。

预计到2016年年底,成都市将新建、改扩建公办幼儿园约450所,新增公办幼儿园学位约14万个。

总量够了,但区域入园难仍存在

据了解,2014年成都学前教育资源总量就已实现供大于求——全市各类幼儿园共2081所(含小学附设幼儿园、班),设计学位总数43.9万个,但在园幼儿只有43.1万人。

但问题仍然存在。比如,随着二胎政策全面放开,最先面对压力的就是学前教育。对此,成都市教育局相关负责人表示,根据卫计委提供的二胎增长数据,目前新增的14万学位数从总量来说是足够的。但未雨绸缪,成都市将继续指导区(市)县综合考虑人口流动、城镇化发展、二孩政策全面发展等因素,做好准备工作,合理配置资源。

当前,幼儿园布局结构与入园需求仍存在不协调的情况,部分区域入园矛盾还比较突出。此前,成都市教育局就专题调研了中心城区三环路周边幼儿园配套建设情况,并要求各城区针对居住人口较为密集,适龄儿童增长较快的现状,抓紧启动居住小区配套幼儿园建设。

一些区(市)县已经拿出了规划表:到2016年年底,天府新区计划在华阳这一重点街道建2-3所公办园,其他一般街道建1-2所公办幼儿园;龙泉计划重点解决龙泉、大面、西河、十陵等重点街镇未来五年对公办和公益性学位的需求;双流(微博)计划针对人口等较集中的机场路沿线等重点区域,加强公益园规划布点。

幼儿园多了,如何解决教师缺口?

大量公建配套幼儿园的移交,同时也带来了教师缺口问题。以彭州为例,新一轮公办幼儿园标准化提升工程结束后,彭州将新增39所公办幼儿园。按每个班2名教师计算,还需新增500多名幼儿教师,但又受到新增事业单位机构编制的限制。

据介绍,成都市计划通过改革公办园人事管理制度、采取政府购买服务的方式配备非在编教师、保障公办幼儿园非在编教师待遇等方式来解决这一问题。其中的幼儿园教师工资待遇保障问题,正是成都市获准试点的“实验田”之一。

据了解,2015年,成都市教育局就会同相关部门出台了政策,要求将公办幼儿园非在编教师工资列入财政预算,并按规定缴纳社会保险,实现由幼儿园自筹经费保障到财政依法保障,同一区域非在编教师同工同酬。

“政策虽出台了,目前落实情况并不理想。”26日,成都市教育局相关负责人表示,2016年,他们的工作重点之一就是要督促区(市)县尽快落实政策。

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