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幼儿园中班元旦教案精选三篇

时间:2020-05-31人气阅读: 作者: 优优自学网收藏本站方便下次阅读!

导语【自学网】业精于勤,荒于嬉。本文是关于“幼儿园中班元旦教案精选三篇”的知识讲解,三人行,必有我师也!幼儿园中班元旦教案精选三篇 教案怎么写?的正文内容如下:

【导语】“元旦”的概念,在不同时代、不同国家,具体所指也不尽相同。世界上大多数国家都采用了国际通行的公历,把每年1月1日作为“元旦”。优优自学网免费在线学习平台准备了以下教案,希望对你有帮助!
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篇一

  活动目标
  1、感受新年的来临,能区别农历新年和国历新年,知道一月一日是元旦节。
  2、乐意参与活动以及周围的人进行情感交流,大胆地用自己地方式展示自己及表达内心的喜悦。
  3、通过游艺活动,感受到幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。
  4、学习评价自己和同伴的进步,能为同伴的进步感到高兴、体验和乐意学习他人优点的愿望。


  活动准备
  (1)布置游艺场地,准备游艺材料,游艺内容及奖券。
  (2)准备供幼/儿和家长的亲子游戏若干。(分室内、室外)
  (3)准备游艺奖品,如准备一些铅笔、等作为奖品。
  (4)喜庆音乐:磁带、音响。
  活动过程
  一、 音乐活动:播放音乐《过新年》让幼儿及家长感受过年热闹的气氛。
  二、 看录象观察人们喜洋洋迎新年的场面,体会过年的喜悦之情。
  三、 具体活动安排:
  (1) 律动“新年好”
  (2) 亲子运动游戏 (注意强调活动中的安全)
  A.放鞭炮
  准备:每班自制炮竹一个
  玩法:分小组。将幼儿和家长分成一一对应,面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长,当家长接过“爆竹”后,双手上举,口中喊道“砰啪” ,就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。
  B.运彩球
  准备:彩色的球、圈
  玩法:分组,每小组10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。
  C.剥桔子:
  准备:小桔子50只,椅子3个,垃圾筐每班5对家长和孩子
  玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,第二个幼儿继续,以此类推,看哪队最快为胜。
  D.抢气球游戏:
  准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。
  玩法:老师发出指令,复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听老师发令,按照规则进行。
  E.开火车:
  准备:起跑处标志
  玩法:由家长组成一列火车,蹲着行进走,以先到的一列火车为胜。
  F.袋鼠跳
  准备:大袋子四个,可以用面粉包装袋之类的,要大一些
  玩法:一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组,每次游戏找四组为一单位,小朋友与家长面对面站立,中间距离约30~50米。游戏开始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸妈妈,爸爸妈妈接到袋子后,要马上套住自己的双腿,跳回孩子的起始位置,以速度定输赢。
  G.揪尾巴
  准备:纸尾巴若干条。
  玩法:一家三口组成一条牛。爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内,几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。
  H.赶双球
  准备:一大一小皮球为一对,共若干对;网球拍若干副。
  玩法:适用于大班的游戏。一家三口为一组,爸爸站在终点线,由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球,孩子赶小球),要求两球同时到达终点,然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。
  四、活动结束 强调安全

幼儿园中班元旦教案精选三篇
(图2)

篇二

  活动目标:

  1、感受新年的愉快气氛,愿意同朋友、家人分享快乐。

  2、培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。

  3、知道新的一年来到了,自己应该有更大的进步。

  4、通过礼物来对颜色感兴趣。

  5、体验明显的季节特征。

  活动准备:

  布置新年联欢会场,幼儿准备好表演的节目和制作送给小朋友的礼物。

  活动过程:

  1、教师谈话引入联欢会主题。

  师:今天小朋友们高兴不高兴啊?

  咱们一起来庆祝新年吧!

  2、师幼共同表演集体节目《新年好》

  3、幼儿表演迎新年的节目。

  4.放音乐请孩子们跟老师一起自由表演舞蹈。

  结束部分:

  请小朋友回家跟爸爸妈妈也来庆祝新年,并给爸爸妈妈送一个最漂亮的礼物。

幼儿园中班元旦教案精选三篇
(图3)

篇三

  活动目标

  1、了解元旦中应注意的安全和卫生,增强自我保护的意识。

  2、通过讨论,激发过元旦的情感,知道要愉快、合理地过元旦。

  3、完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

  4、感受到节日的快乐。

  5、让学生了解节日的习俗。

  活动准备

  《元旦安全知识调查表》、安全图片每人一套;蜡笔每人一盒

  活动过程

  1、让幼儿了解元旦的含义,丰富幼儿的知识经验,激发幼儿过元旦的兴趣。

  教师:小朋友们,再过几天我们幼儿园就要放假了,这个假期叫做元旦。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题

  教师总结元旦的含义:这个寒期是在一年中最冷的时间放的,我们叫它元旦,寒:就是冷的意思。

  2、组织幼儿讨论怎样安全、愉快、合理地过元旦,培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。

  (1)教师引导幼儿:元旦里你们想做些什么事情呢?

  幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力、想像能力。

  (2)那么在元旦里,有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。同时也锻炼幼儿的判断能力。

  3、出示各个家长填写的《元旦安全知识调查表》,挑选几个家长所写的暑假安全知识,提问幼儿:可以这样做吗?不可以做这些事情吗?运用家长的话语来帮助提高幼儿的兴趣,让幼儿更加认真、投入地参与活动。

  4、教师总结元旦里要注意的安全事项。

  (1)如果回老家的小朋友,不能一个人或和小伙伴到河里去玩。

  (2)不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。

  (3)冬天天气寒冷,不能长时间到室外玩耍,要保护自己的皮肤,以免冻伤。

  (4)要少吃生冷食物,否则,会引起肚子痛,影响身体健康。

  (5)独自在家时不要让陌生人进来,不要告诉陌生人只有你一个人在家。

  (6)出外与家人走散了,要懂得打电话报警,不要跟陌生人走等。

  5、请幼儿看安全图片操作。每个幼儿一套安全图片,请幼儿在正确的图片上打上对号,错的图片打上错号。


幼儿园中班元旦教案精选三篇
(图4)

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