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推进“现代学徒制” 建设“中国大车都”

时间:2020-06-07人气阅读: 作者: 优优自学网收藏本站方便下次阅读!

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2016年11月30日上午,龙泉驿区成都汽车职业技术学校学术厅装饰一新,成都汽车职业技术学校与神龙汽车有限公司成都工厂、成都豪能科技股份有限公司成都工厂、弗吉亚排气控制技术开发(上海)有限公司“现代学徒制”校企合作签约仪式,在这里隆重举行。校企协商约定,将与神龙汽车有限公司合作培养100名学徒制学生,与成都豪能科技股份有限公司合作培养30名学生,与弗吉亚排气控制技术有限公司合作培养78名学生。

创新探索 走在前列

“现代学徒制”作为一项创新育人模式,其教育对象既是学校的学生,也是企业的员工,对同学们来说,就学即是就业,学生也是学徒。学习期间,同学们一部分时间在学校学习,一部分时间在企业工作,从企业领取相应的工资。

“现代学徒制”为提高职业技术学校的教学质量,为学生的就业,开创了一条全新的道路,既能深化产教融合、校企合作,推进工学结合,也能提高学生专业技能和职业核心能力。自2011年以来,成都汽车职业技术学校就开始了“现代学徒制”的探索和实践,推行了“校内学徒制”、“混合学徒制”、“校外学徒制”三种实践模式。2015年,学校“关于现代学徒制理论与实践探索研究”获得四川省中等职业教育研究成果一等奖,同年,学校被确定为四川省首批“现代学徒制”试点学校;2016年,学校被确定为成都市首批“现代学徒制”试点学校。成都汽车职业技术学校在“现代学徒制”的探索中,一直走在前列。

校企双赢 学生受益

签约仪式上,神龙汽车有限公司成都工厂厂长办公室主任李伟忠、成都豪能科技股份有限公司成都工厂总经理扶平、弗吉亚排气控制技术开发(上海)有限公司人力资源经理张智辉,先后走上签约台,与成都汽车职业技术学校校长韦生键分别签署了“现代学徒制”校企合作协议。

神龙汽车有限公司成都工厂、豪能科技股份有限公司成都工厂、弗吉亚排气控制慈溪工厂、弗吉亚排气控制成都工厂、上海联晟汽车配套服务有限公司、上海豪格玛劳务派遣有限公司、四川一汽丰田汽车有限公司、上汽通用五菱汽车有限公司、吉利高原汽车工业有限公司、成都住电汽车线速有限公司等多家企业主管人力资源配置的负责人,出席了签约仪式。在场见证签约仪式的还有龙泉驿区教育局相关负责人以及成都汽车职校教师、学生、家长代表,资阳市雁江区职业技术学校校长及该校部分领导也到现场观摩。

签约仪式气氛热烈,神龙汽车有限公司成都工厂厂长办公室主任李伟忠现场承诺,公司将提供充足的岗位,做好学生跟岗实习和顶岗实习的管理与考核,配备优秀的专业技术师傅,做好学生各个技术环节的指导。成都豪能科技股份有限公司成都工厂总经理扶平表示,将竭尽全力办好校企合作班,选派最优秀的技术和管理人员参与教学,让学校、家长、学生、社会都满意。弗吉亚排气控制技术开发(上海)有限公司人力资源经理张智辉,代表弗吉亚在中国境内的15家工厂厂长,欢迎同学们加入弗吉亚企业。他们都表示,“现代学徒制”为企业开辟了稳定的技术人才来源,值得珍惜。

完善提高 做到最好

成都汽车职业技术学校身处龙泉驿区这一汽车产业蓬勃发展的经济区域,得天独厚,正逢其时,域内私营企业、公有制企业和合资企业众多,培训模式多样,用人机制灵活,国际化程度较高,这就要求学校的“现代学徒制”必须创制基于企业实际、基于学生与家长的认同感,符合行业标准,服务产业经济的新模式。经过较长时间的研究探索,学校推出了一整套“三议三定三段三关”“现代学徒制”育人新模式。

首先是校企共议人才培养标准、共议课程标准,共同进行课程改革,提高课程内容的针对性和实效性。为掌握第一手讯息,学校派出教师利用暑假到企业跟岗研究,着手课程的建设,目前已获取了神龙汽车模修车间岗位说明、生产部库管岗位说明、机动部岗位说明等九个车间岗位标准,为与企业联合制定人才培养方案奠定了技术基础。

其次是企业在学校支持下定向专业、学校根据企业要求定向招生、学生毕业后定向就业。学校根据企业的要求,结合区内汽车产业发展状况及远景规划,确定了机械加工、数控技术应用、汽车电子技术应用、汽车制造与检修、汽车运用与维修等专业为“现代学徒制”试点专业,为学生毕业后的就业、发展,打下了坚实的基础。

学校还将学生中职学段分成认知学习、跟岗实习、顶岗实习三个阶段,分别对应高一、高二、高三三个年级。认知学习阶段以公共基础课为主,辅以企业安全教育、制度教育、企业文化教育和行业认知教育;跟岗学习阶段,在企业跟师傅学习五个月,在学校跟老师学习五个月,时间上交替进行;顶岗实习阶段则将方向课程和传统顶岗实习合二为一,让学生在企业内做中学,学中用,实战练兵。

学校认为“现代学徒制”的实施要点,在于学校、企业双主体育人、教师、师傅双导师育人和学生、准员工双身份求学。自2012年以来,学校每年假期均用专项经费安排专业课教师进入企业实践,对专业课教师进行技能培训、技能鉴定和技能考核,确保教师过技能关。同时企业向学校选派有能力、有责任感、懂学徒的师傅参与“现代学徒制”工作,这些有能力与学校教师合作、有能力开发课程的骨干员工,“做得起来,讲得出来”,成为“现代学徒制”成功的关键,确保了“师强生优,校、企、生均满意”。

学校编制了“现代学徒制”工作作业指导书,编制了试点工作的管理制度类、职责类、计划类、协议类、考核类、轮训方案类等六大类工作文本,确立了覆盖现代学徒制试点工作全方位的工作标准、制度和流程,得到了企业的信任。

多方支持 社会认可

龙泉驿区教育局副局长李长广对“现代学徒制”的深层内涵进行了揭示,他说:目前,职业学校应当转向内涵发展,才能满足经济社会发展对新时代人才的需求。此次学校与神龙、豪能、弗吉亚等三家企业签约推行“现代学徒制”,顺利完成了《龙泉驿区人民政府“天府汽车英才行动计划”实施方案》的相关目标任务。

李长广还透露:龙泉驿区教育局将加强对“现代学徒制”的政策和资金的扶持,加快汽车职校的基础能力建设,将投资7.4个亿,在未来的两三年内,建设一个占地面积300亩的新校区,建好后,汽车职校将成为全省公办学校中规模非常大的一所学校,而且整个学校的功能配套、绿色科技、环保功能,都将排在全省前列。今天的校企顺利签约,标志着汽车职校迈向未来的发展之路,开了一个好头。

职业教育的重要意义在于,它服务于产业经济,培养了大批创新创业型人才,他们不仅自己就业,还带动很多人实现了自己的创业梦想。李长广代表龙泉驿区教育主管机构,希望“校企双方加强统筹规划,推进双方沟通,协调配合,将‘现代学徒制’办实办好,为学生的技能成长搭建坚实的平台,为企业高速发展提供可靠的人才储备,为区域产业经济的转型升级提供人才支撑,为龙泉驿区构建‘中国大车都、成都副中心’做出更大的贡献。”

签约仪式现场,学校2016级数控8班学生张顺明代表豪能科技“现代学徒制”班全体同学发言,感谢学校给同学们创造了良好的学习和就业平台。他激动地表示,将珍惜青春时光和学习机会,扎实学好本领,历练成一名有用的人才。

2015级汽修7班王玖霖的家长侯俊峰对汽车职校的“现代学徒制”称赞有加,他表示,学徒制教学,提高了学生的学习兴趣和社会适应性,是学校、企业共同培养学生、员工的良好开端。“今天看来,当初为孩子选择成都汽车职业技术学校的决定是明智的、正确的、幸运的。”

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